Ученици одељења 8/2 поново су показали да када се знање учи кроз искуство — резултати могу да буду и инспиративни и незаборавни.

На угледном часу физике, на јасан и пријемчив начин обновили су градиво о сферним огледалима, њиховим врстама и примерима из свакодневног живота. Уз то су се подсетили и лабораторијских правила из хемије, па је учионица накратко постала мала, безбедна и добро организована лабораторија.

А онда је уследио најкреативнији део — ученици су, спајајући знања из два предмета, сами направили конвексно сферно огледало користећи реакцију сребрног огледала.

Уз помоћ балона округлог дна, сребро-нитрата, натријум-хидроксида, амонијум-хидроксида и глукозе, показали су да знају како да теорију претворе у практичан резултат. Енергија, тимски рад и одушевљење у учионици били су видљиви на сваком кораку.

На крају, као резултат заједничког труда, настало је савршено сјајно сферно огледало — које је постало идеалан реквизит за заједничку фотографију ученика, наставника и гостију.

Поносни смо на наше осмаке који су нам доказали да савремена настава може да буде интерактивна, креативна, инспиративна и – пре свега – примењива. Наша школа наставља да гради окружење у којем се креативност, иницијатива и радозналост свакодневно подстичу.

Посебну захвалност дугујемо психологу школе Милици Стоиљковић  која је издвојила време да присуствује часу, подржи иновативне идеје и својим присуством додатно охрабри и мотивише ученике. Њена подршка много значи у процесу развоја модерних наставних пракси и унапређивању ученичке мотивације.

Захваљујемо се и наставнику физике Матији Стојановићу на пажљиво осмишљеном, интерактивном, и за ученике изузетно подстицајном часу. Креативан приступ, јасна објашњења и савремене методе рада омогућиле су ученицима да на делу доживе науку, а не само да је уче из уџбеника.

Захваљујемо се свима који су допринели да овај час буде пример модерне, атрактивне и иновативне наставе. Радујемо се новим пројектима који ће наставити да подстичу радозналост, истраживачки дух и развијају самопоуздање наших ученика.